兒童專注力弱可能表現(xiàn)出以下幾個方面：分散注意力：兒童難以將注意力集中在一個任務(wù)或活動上，經(jīng)常被外界的干擾或其他事物吸引，很難保持專注。容易分心：兒童在進行任務(wù)或?qū)W習(xí)時，容易被周圍的環(huán)境、聲音或其他事物分散注意力，導(dǎo)致注意力無法持久。完成任務(wù)困難：兒童在完成任務(wù)時，可能會遇到困難，往往不能堅持完成一項任務(wù)，容易中途放棄或轉(zhuǎn)移到其他任務(wù)上。難以控制沖動：兒童專注力弱的表現(xiàn)之一是難以控制沖動。他們...

作為家長，我們都希望孩子能夠在學(xué)習(xí)中有更好的表現(xiàn)，但是有些孩子總是注意力不集中，容易分心。這不僅影響了他們的學(xué)習(xí)成績，還會給他們的生活帶來很多不便。因此，兒童專注力訓(xùn)練就成了許多家長關(guān)注的焦點。什么是專注力？專注力是指人們在一段時間內(nèi)，能夠集中注意力完成某項任務(wù)的能力。對于兒童來說，專注力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有具備了良好的專注力，才能夠更好地掌握知識，提高學(xué)習(xí)效率。為什么孩子需要專注力訓(xùn)練？現(xiàn)代...

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，其具體原因目前尚未完全清楚。然而，研究表明自閉癥可能由多種因素共同作用引起，包括遺傳因素、環(huán)境因素和神經(jīng)生物學(xué)因素。以下是一些可能的主要誘因：遺傳因素：遺傳因素是自閉癥發(fā)病的重要因素之一。研究發(fā)現(xiàn)，若一個家庭中已有一個患有自閉癥的孩子，那么兄弟姐妹患病的風(fēng)險較高。某些基因突變或遺傳變異也與自閉癥相關(guān)，但在大多數(shù)情況下，自閉癥的基因風(fēng)險是復(fù)雜的多基因遺傳模式。環(huán)境因素...

兒童自閉癥（孤獨癥譜系障礙，Autism Spectrum Disorder）是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，它會對兒童的社交互動、語言和行為產(chǎn)生廣泛的影響。下面是一些兒童自閉癥可能顯示的表現(xiàn)：社交互動障礙：缺乏對他人的興趣和接觸，不會主動與他人分享喜悅或觀察到的事物，難以建立和維持對等的社交關(guān)系。語言和溝通困難：遲遲不會開始說話，發(fā)展語言能力滯后，或完全不會說話。當(dāng)有語言時，可能重復(fù)使用特定的詞語或短...

自閉癥譜系障礙（Autism Spectrum Disorder，ASD）是一種兒童早期神經(jīng)發(fā)育異常所致的神經(jīng)發(fā)育障礙，其癥狀范圍廣泛，具體癥狀可能因個體差異而有所不同。以下是一些常見的自閉癥癥狀：社交互動障礙：孩子可能表現(xiàn)出對他人社交興趣缺乏或顯著減少，缺乏與他人眼神接觸、微笑和面部表情的交流，往往表現(xiàn)出社交回避或疏離行為。溝通和語言障礙：孩子可能在語言發(fā)展上有延遲或缺乏典型的語言交流能力...

有人說，他有時候會有無法抑制的暴力傾向，遇到一點小事會突然歇斯底里無法自控，情緒波動很大，有自虐傾向和傷害他人的想法但每次都可以壓制，但是他和母親交流之后，母親覺得他是被慣壞了，什么病都沒有，根本不需要去醫(yī)院，覺得他是矯情。他不知道該怎么辦？我們每個人都有自己的認知結(jié)構(gòu)、價值體系與防御機制，而這三點共同決定了一個人會以什么樣的方式來應(yīng)對周遭環(huán)境與他人。很多父母的認知結(jié)構(gòu)中不存在“心理問題”這...

                         父母教養(yǎng)方式(EMBU)量表簡介:　EMBU(Egma Minnen av Bardndosnauppforstran)是1980年有瑞典Umea大學(xué)精神醫(yī)學(xué)系C.Perris等人共同編制用以評價父母教養(yǎng)態(tài)度和行為的問卷。這一問卷把父母教養(yǎng)方式分為三個維度：接納——拒絕，心理自主——心理受控，嚴厲——放縱。答題說明:本測試共66個題目，每個...

父母的行為和家庭環(huán)境對兒童的心理健康具有很大影響。以下是一些可能導(dǎo)致兒童心理問題的父母行為：驚嚇或虐待：身體、情感或性虐待對兒童的心理傷害是非常嚴重的。父母或照顧者的暴力行為、虐待或忽視會嚴重影響兒童的安全感和自尊心，導(dǎo)致創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等心理問題的發(fā)生。缺乏關(guān)愛和支持：父母不提供溫暖、關(guān)愛和支持，無法滿足兒童的情感需求，會導(dǎo)致兒童情感孤立、自卑、抑郁和焦慮等心理問題。過高或過低的期望：父母過...

在心理咨詢領(lǐng)域，我們常常強調(diào)一個觀點：改變個人的命運，往往需要從改變他的內(nèi)在狀態(tài)開始。這是因為，我們的行為、選擇和最終的命運，很大程度上是由我們的心理狀態(tài)和內(nèi)在信念所驅(qū)動的。首先，我們需要認識到，每個人的內(nèi)在狀態(tài)是由多種因素構(gòu)成的，包括情緒、信念、價值觀和自我認知等。這些因素相互作用，形成了我們對世界的看法和反應(yīng)方式。例如，一個樂觀的人更可能看到挑戰(zhàn)中的機會，而悲觀的人則可能只看到障礙。改變...

在人際關(guān)系的海洋中，我們每個人都像是一艘航行的船只，而關(guān)系則是連接我們的航道。當(dāng)我們在關(guān)系中遇到波折，往往會產(chǎn)生改變的渴望。但改變關(guān)系并非易事，它要求我們首先從改變自己開始。本文將探討如何通過自我改變來改善人際關(guān)系。自我意識的覺醒改變的第一步是自我意識的覺醒。我們需要認識到自己在關(guān)系中的角色和行為模式。這可能包括我們的溝通方式、情緒反應(yīng)，甚至是我們對他人的期望。通過反思這些模式，我們可以開始...

在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，我們常常聽到“高敏感”這個詞，它指的是那些對周圍環(huán)境和情感刺激反應(yīng)更為強烈的個體。然而，高敏感并非一種缺陷，而是一種獨特的天賦，它賦予了個體更豐富的內(nèi)心世界和深刻的同理心。什么是高敏感？高敏感人群（Highly Sensitive Person, HSP）通常對聲音、光線、氣味等感官刺激有更強烈的反應(yīng)，對情緒變化和社交互動也更為敏感。他們往往能更深入地體驗和理解他人的感...

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，很多人都會時不時地陷入一種“沒動力”的狀態(tài)。每天的工作和生活仿佛成了一種機械式的重復(fù)，讓人提不起勁，甚至對曾經(jīng)熱衷的事情也失去了興趣。這種狀態(tài)如果持續(xù)下去，不僅會影響工作效率和生活質(zhì)量，還可能對心理健康產(chǎn)生負面影響。那么，當(dāng)工作和生活沒了動力，我們該怎么辦呢？一、找出根源首先，我們需要靜下心來，認真思考一下這種沒動力的狀態(tài)是從何時開始的，以及可能的原因是什么。是因為工作...

在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活中，工作壓力如同陰影一般籠罩著許多人。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，超 70% 的職場人聲稱在工作中感受到明顯壓力 ，工作壓力已成為一種普遍存在且不可忽視的現(xiàn)象。它不僅影響著我們?nèi)粘５墓ぷ鳡顟B(tài)，對身心健康也有著深遠影響。深入了解工作壓力，掌握有效的應(yīng)對方法，對我們的生活和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。一、工作壓力從何而來？（一）繁重的工作負荷隨著市場競爭日益激烈，企業(yè)對員工的要求不斷提高。許多職...

兒童及青少年心理發(fā)展、婚姻情感、個人成長咨詢等預(yù)約電話：15078805124 在西方發(fā)達國家，心理咨詢是人們最習(xí)...

心理異常，是指一個人由于精神上的緊張，干擾，而使自己思維上、情感上和行為上，發(fā)生了偏離社會生活規(guī)范軌道的現(xiàn)象。然而，從心理正常到異常并不是簡單的割裂的過程，一個心理正常的人，如果因為長期的情緒困擾，不得到及時的干預(yù)和處理，就會慢慢的導(dǎo)致一系列心理異常，嚴重的話，甚至可能使人產(chǎn)生精神病變。所以，我們一定要提高對心理健康的認識，盡量第一時間干預(yù)，以下列出了心理異常發(fā)生的十種常見誘因，希望我們都能...

世界精神衛(wèi)生日10月10日是世界精神衛(wèi)生日營造良好環(huán)境，共助心理健康除了身體我們更要注重對心靈的呵護世界精神衛(wèi)生日主題：營造良好環(huán)境，共助心理健康一、心理健康是健康的重要組成部分，身心健康密切關(guān)聯(lián)、相互影響。二、適量運動有益于情緒健康，可預(yù)防、緩解焦慮抑郁。三、出現(xiàn)心理問題積板求助，是負責(zé)任、有智慧的表現(xiàn)。四、睡不好，別忽視，可能是心身健康問題。五、抑郁焦慮可有效防治，需及早評估，積極洽療。...

當(dāng)你遇到以下的問題，你知道該找誰嗎？A產(chǎn)后經(jīng)常情緒低落，脾氣也很大，導(dǎo)致婆媳關(guān)系緊張，想找人疏導(dǎo)一下情緒。B總感覺自己莫名其妙地情緒低落，整夜失眠，持續(xù)了一個月，終于受不了了，打算去找專業(yè)人士看看自己到底怎么了。C的孩子在幼兒園總是搗亂，并和孩子發(fā)生沖突，老師建議去查一下是否有多動癥，該找誰呢？D的理想是當(dāng)一名心理醫(yī)生，高考填志愿是報“心理學(xué)”專業(yè)還是“醫(yī)學(xué)”專業(yè)呢？以上這些問題，相信大家并...

孩子叛逆期是青春期的一部分，通常發(fā)生在青春期開始時，大約從10歲到20歲左右。以下是孩子叛逆期可能出現(xiàn)的一些表現(xiàn)：反抗權(quán)威：孩子可能會開始對父母、老師或其他權(quán)威人士的指示產(chǎn)生抵觸情緒，表現(xiàn)為違抗規(guī)則、挑戰(zhàn)權(quán)威和不聽從指令。情緒波動：叛逆期的孩子可能會經(jīng)歷情緒的起伏，表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定、易怒、抑郁、焦慮等。社交變化：孩子可能開始追求更多的獨立性和自主決策權(quán)，與同齡人建立更緊密的關(guān)系，而與家人的親...