【冰點(diǎn)搶購】 |?焦點(diǎn)解決短程治療SFBT初階工作坊

1.

焦點(diǎn)理念及特點(diǎn)；

    1）事出并非定有因

    2）問題癥狀同樣也具有正向功能

    3）合作與溝通是解決問題的關(guān)鍵

    4）不當(dāng)解決方法是造成問題的根本

    5）個案是自身問題的專家

    6）從正向的意義出發(fā)

   7）骨牌效應(yīng)（SFBT咨詢師在干預(yù)過程中,引導(dǎo)個案看到小改變的存在,看重小改變的價(jià)值,促進(jìn)小改變的發(fā)生與持續(xù))。

    8）凡事都有例外(有例外就能解決例外是指個案的問題沒有發(fā)生或嚴(yán)重程度較低、發(fā)生次數(shù)較少等較不被個案注意的特定情境)

2.

焦點(diǎn)輔導(dǎo)的各種技術(shù)（包括正常化技術(shù)、贊許技術(shù)、咨詢前改變詢問技術(shù)、目標(biāo)詢問技術(shù)、刻度化技術(shù)、應(yīng)對詢問技術(shù)、關(guān)系詢問技術(shù)、例外技術(shù)、一小步技術(shù)、振奮性鼓舞技術(shù)、奇跡詢問技術(shù)等）；

3.

焦點(diǎn)在咨詢學(xué)業(yè)、職業(yè)、交往、婚姻戀愛、自信心、情緒管理、家庭關(guān)系、親子教育等方面的實(shí)際運(yùn)用。

1.在學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)、企業(yè)及各類機(jī)構(gòu)中從事心理咨詢或心理干預(yù)工作的從業(yè)者；

2.獲得國家心理咨詢師三級及以上資格證書渴望從業(yè)的心理咨詢師；

3.接受心理咨詢師培訓(xùn)、或?qū)W習(xí)過心理學(xué)基礎(chǔ)知識的人士；

4.心理學(xué)專業(yè)學(xué)生、心理學(xué)愛好者；

5.希望通過以上學(xué)習(xí)促進(jìn)自我成長，改善親子溝通、家庭關(guān)系、人際交往、情緒困擾、職業(yè)壓力、提高生活品質(zhì)的人士；

6.有意愿通過學(xué)習(xí)心理學(xué)更好地影響和幫助家人、朋友的人士。

    肖天爽

青少年心理教育專家   教授

天爽家庭教育急診室的創(chuàng)立者  

教育部社區(qū)教育研究培訓(xùn)中心i-家庭教育實(shí)驗(yàn)室研究員

家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)師   國家二級心理咨詢師

內(nèi)觀療法、森田療法、沙盤游戲治療師

QJL全國家庭教育聯(lián)盟特聘專家   系列教程主編   培訓(xùn)專家

多年從事家庭教育、青少年心理教育工作，先后任職深圳、湖南、上海、江西、北京等地教育機(jī)構(gòu)、心理機(jī)構(gòu)，是國內(nèi)最早接觸和研修焦點(diǎn)解決短程心理咨詢技術(shù)的心理專家之一。早年主持省級社科項(xiàng)目{體驗(yàn)式心理訓(xùn)練在青少年成長過程中的應(yīng)用}，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)通過驗(yàn)收。獨(dú)創(chuàng)針對青少年心理成長的“體驗(yàn)式心理訓(xùn)練”（以焦點(diǎn)、內(nèi)觀、森田、拓展、沙盤游戲等心理技術(shù)為主）和“家庭成長沙盤游戲”，主持心理訓(xùn)練400余期，參訓(xùn)青少年（部分家長和其他成人）2000余人。在幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、企事業(yè)單位舉辦家庭教育講座、實(shí)用心理技術(shù)實(shí)操培訓(xùn)(焦點(diǎn)短程、內(nèi)觀、森田等技術(shù)為主）150余期。

主編了{(lán)家庭教育基礎(chǔ)理論教程}、{焦點(diǎn)短程技術(shù)培訓(xùn)實(shí)操大綱}、{焦點(diǎn)短程技術(shù)在家庭教育中的應(yīng)用}、{婚戀輔導(dǎo)手冊}、{合格父母寶典}、{全家總動員—手把手教你帶孩子}、{父母必讀—99個家庭教育經(jīng)典案例}、{家庭成長沙盤游戲培訓(xùn)教程}等書籍。

掌握焦點(diǎn)解決短程干預(yù)的理論知識和咨詢技巧，能夠初步應(yīng)用焦點(diǎn)解決短程咨詢經(jīng)典技術(shù)，體驗(yàn)如何運(yùn)用人自身的成功經(jīng)驗(yàn)與潛能，來創(chuàng)造神奇的解困之道。

助人工作者：

l   親歷SFBT咨詢的全過程，學(xué)習(xí)相應(yīng)技術(shù)并在課程上進(jìn)行練習(xí)，積累寶貴的咨詢經(jīng)驗(yàn)；

l   能夠運(yùn)用SFBT開展咨詢并解決一般心理問題，尤其是學(xué)生適應(yīng)性問題；

l   和同輩分享經(jīng)驗(yàn)，可建立相互學(xué)習(xí)支持反饋的長期聯(lián)系。

個人：

l   學(xué)習(xí)焦點(diǎn)解決干預(yù)的基礎(chǔ)知識及操作，助益處理日常生活中的問題及負(fù)面情緒；

l   開發(fā)自身潛能，整合自身內(nèi)在、外在資源；

l   促成生活發(fā)生正向改變，從而帶動人際關(guān)系和諧。

職場人士：焦點(diǎn)解決短程咨詢作為EPA惟一指定使用技能，在幫助員工應(yīng)對各種工作生活困擾，提高生產(chǎn)效率、保留人才，提高員工士氣，增加員工歸屬感，樹立企業(yè)人文關(guān)懷的形象等方面有著不可估量的價(jià)值和意義，對企業(yè)中高管和HR、工會及黨群人員有直接幫助。

工作坊內(nèi)容及時間安排