家庭教育方式綜合測評

                         家庭教育方式綜合測評
量表簡介:

《家庭教育方式綜合測評》是北京師范大學心理學院的教師根據多年科學研究的結果，結合實踐應用的經驗集體編制的，具有較高的信度和效度。本測驗采用情境判斷的方法，讓被測試者根據給定情境的描述與自身情況的符合程度來評定等級。每個測驗題目為被測者提出5個等級供選擇。根據被測者的選項來評定被測者的測驗分數，并判定相應的家庭教育方式。
　　家庭是兒童主要的生活環境，是兒童智能發展、個性塑造，以及價值觀、人生觀形成的主要影響因素。恰當的家庭教育方式是保證兒童心理健康和各方面能力正常發展的重要前提。
　　《家庭教育方式綜合測評》通過測試溝通程度、自由程度、和藹程度、獨立程度、放手程度、平等程度、愛護程度、關懷程度、鼓勵程度、親密程度、責任程度、期待程度、管理程度、照顧程度等十四個分量表，來綜合評定家長的教育方式是否得當。因此，本測驗的結果可以為家長改善自己的教育方法提供全面的參考信息，從而更加有效的促進孩子健康的成長。
　　《家庭教育方式綜合測評》適用于具有基本閱讀能力的家長來評定自己的教育方式。

答題說明:

　　這是一份測評家長教育方式的問卷，請由家長來完成本測驗。本測驗的題目是一些用第二人稱描述的情況，如果發現題目中所描述的情況與您的實際情況“完全符合”，請選擇A選項；如果題目中描述的情況與您的實際情況“大致符合”，則選擇B選項；如果題目中描述的情況與您的實際情況“稍微符合”，則選擇C選項；如果題目中描述的情況與您的實際情況“很少符合”，則選擇D選項；如果題目中描述的情況與您的實際情況“完全不符合”，則選擇E選項。
　　請注意以下幾點：
　　所有題目都沒有“正確答案”，請憑讀完每一句子后的第一印象填答。
　　雖然沒有時間限制，但應盡可能地爭取以較快的速度完成。
　　請不要遺漏，務必回答每一個問題。