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廣西心理咨詢_7-14歲，每一年都有大變化 | 抓住孩子心理的成長特點(diǎn)，別讓你們越走越遠(yuǎn)

發(fā)表時(shí)間：2022-08-31 15:36作者：南寧心理咨詢中心來源：南寧心理咨詢中心

有時(shí)候，我們并不真正了解自家的孩子：

為什么不如以前“聽話”了？

為什么不如以前活潑了？

為什么開始說謊話了？

為什么學(xué)習(xí)成績變差了？

……

這些孩子成長中的“為什么”，我們經(jīng)常搞不懂……

耶魯大學(xué)格賽爾兒童發(fā)展研究所跟蹤孩子們40多年，研究兒童特別是青少年行為的變化與發(fā)展，得出的最終成果顯示，人類行為的成長模式十分有規(guī)律，甚至可以相當(dāng)準(zhǔn)確地預(yù)測孩子在某種行為階段之后將會(huì)是什么行為階段。

今天和大家分享研究成果當(dāng)中，7-14歲孩子的行為特點(diǎn)與規(guī)律。

雖然每個(gè)孩子各不相同，但我們應(yīng)當(dāng)敢讓孩子做自己，相信以下成果能夠幫助為人父母者真正了解自家的孩子。讓我們一起來了解這段生命歷程，回顧了自己的過往人生，照亮孩子的未來旅程。

7歲孩子

非常在意自己在家庭中的地位和價(jià)值

7歲孩子不再像6歲時(shí)那樣和你頂嘴，卻也不那么喜歡與人交往。ta往往記性不佳，容易分心，工作起來磨磨蹭蹭，對幫忙做家務(wù)不感興趣。別人要ta做什么事時(shí)，ta往往老半天不回答，也不行動(dòng)。

ta生活在自己的秘密花園里，充滿了感傷的基調(diào)。ta會(huì)覺得別人不喜歡ta，有意找ta麻煩。7歲孩子很容易把什么都朝壞的方面想象。

7歲孩子很在意上學(xué)不遲到、作業(yè)及時(shí)完成、自己的東西自己收到自己的地方，孩子從這時(shí)候開始，更懂得在意別人怎么評價(jià)ta了。

準(zhǔn)確地說，ta開始很在意老師怎么看待ta，開始有心想做個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。而且，ta的心智已經(jīng)成熟到需要自己的空間的時(shí)候。

這就是ta喜歡把自己的東西收到自己的地方的原因。如果能夠，這時(shí)的孩子需要自己的桌子、自己的抽屜、自己的箱子、自己的床。

7歲孩子不但字跡變得小了很多，還喜歡專門琢磨很細(xì)小的東西，這是因?yàn)閠a們的眼睛和大腦配合的發(fā)育到了這一階段。ta會(huì)喜歡湊得很近很近地看，哪怕ta的眼睛碰到那東西了。

7 歲孩子很在意自己在家庭中的地位和價(jià)值。雖然道德觀念的建立要到8 歲才開始形成，但7歲娃已經(jīng)開始出現(xiàn)建立道德感的萌芽。

ta開始在意不能去拿別人的東西（雖然偶爾ta也還是會(huì)拿）；不能說謊、騙人，做錯(cuò)了什么不去抵賴、推諉；而且ta會(huì)很有意愿地遵守規(guī)則，恪守?zé)o誤。

8歲孩子

突然變成話匣子

和7歲完全相反，這時(shí)候的ta忽然變成話匣子了，ta對自己對別人的要求都忽然嚴(yán)格起來，甚至可以說是很苛刻。這種“審視”也使得ta對自己力所能及的范圍有相當(dāng)準(zhǔn)確的判斷。

這帶給8歲孩子的另一個(gè)里程碑式的成長，是ta們開始建立起道德是非觀念，開始明白事情與事情之間的因果關(guān)系的時(shí)候。ta非常愿意做好孩子，愿意把事情做好，愿意遵守規(guī)矩。

ta對好與壞的觀念，不再局限于父母是否允許怎么做，而是根據(jù)ta萌芽的因果邏輯關(guān)系，初步建立起了是非觀念。在此之前，孩子對“好”與“壞”的判斷來自于父母“準(zhǔn)許”或者“不準(zhǔn)許”。

8歲孩子對“對與錯(cuò)”的看法已經(jīng)不再是單純的“好與壞”的兩極，ta的思維開始豐滿起來。ta很在意ta對自己的感覺，也很在意別人對ta的感覺。

ta會(huì)豎著耳朵聽大人聊天時(shí)怎么評價(jià)ta，或者揣摩ta們說話時(shí)的臉色，非常希望得到別人的認(rèn)可和夸獎(jiǎng)，對別人的批評則非常敏感。于是當(dāng)ta受到指責(zé)批評時(shí)，ta往往先找理由或者先責(zé)怪別人，好讓自己容易承受些。

8歲孩子是情感上最需要媽媽的年齡。ta非常需要媽媽分享ta的思考、幻想、對話、游戲。總喜歡和媽媽在一起，包括一起勞作、玩耍、聊天、讀書，這讓ta覺得ta“全部占有”著媽媽。

媽媽無論怎么忙，都一定要每天至少撥出半個(gè)小時(shí)，全心全意滿足孩子“全部占有媽媽”的心理需求。這會(huì)幫助孩子順利度過對媽媽的心理依戀期，為孩子坦然走向9歲的獨(dú)立打好基礎(chǔ)。

ta這時(shí)充滿了探索與探險(xiǎn)的興趣，空間感覺也擴(kuò)展了很多。ta可以自己在熟悉的路徑上搭乘公車回家，在自己生活小區(qū)內(nèi)的探索范圍越來越大，甚至越界跑到別人的私院里。

ta喜歡地理，喜歡研讀甚至利用地圖。不過需要特別注意的是，8歲孩子受傷的比例，是所有年齡層中最高的。

8歲孩子對父母之間的關(guān)系很敏感。ta對家里發(fā)生的事開始關(guān)注起來，包括關(guān)注大人的電話、信件、閑聊，試圖找到在家庭中的位置。

ta很喜歡和同齡的孩子玩，喜歡和同性別的孩子玩。這時(shí)的友情是真正的雙向友情，因?yàn)閠a不再單純以自我為中心，開始留意別人怎么做怎么想。ta不但愿意為別人效勞，也希望別人能像ta一樣愿意回報(bào)ta。

9歲孩子

獨(dú)立而執(zhí)著的年齡

學(xué)習(xí)能力跨越提高的一年

在此之前的數(shù)年間，每升高一年級，功課要求的難度比上一年都似乎只是增加一點(diǎn)點(diǎn)。

而現(xiàn)在卻遇到了一個(gè)巨大的跨越：要?jiǎng)偃嗡哪昙壍墓φn，不但需要孩子具備新的思維方式、新的抽象觀念，還需要孩子用全新的方法來運(yùn)用以前學(xué)過的、如今或多或少能記住的一些知識。

老師們都很清楚，對四年級小學(xué)生的要求是一種跨越式的提高，但是，許多家長卻并不了解這一點(diǎn)。

因此，假如過去一直學(xué)得很好的孩子，如今忽然出乎意料地變得學(xué)習(xí)很吃力，這往往會(huì)令家長感到十分不可思議。

盡管不少九歲孩子的確面臨著相當(dāng)嚴(yán)峻的課業(yè)要求，但是，更多的孩子還是喜歡上學(xué)的。早上起床準(zhǔn)備上學(xué)的一整套慣例，到了現(xiàn)在已經(jīng)變得相當(dāng)順利，很少再有焦頭爛額的忙亂了，而且大多數(shù)的孩子都已經(jīng)自己承擔(dān)了做好準(zhǔn)備去上學(xué)的許多事情。

不過，話雖如此，一個(gè)九歲的小小少年還是有可能丟三落四，哪怕ta頭天晚上已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，該拿的東西都放到了妥當(dāng)?shù)牡胤剑墒牵谌W(xué)校的時(shí)候，該帶的東西ta也仍然可能沒有帶齊全，你還是要不時(shí)地提醒ta才好。

孩子回家聊學(xué)校的話題可能比以前更多了。ta尤其喜歡聊ta自己的某些成功的、突出的表現(xiàn)，也喜歡聊聊學(xué)校發(fā)生的某些特別事情。

由于成就感對于這個(gè)年齡段的孩子來說相當(dāng)重要，因此小男生和小女生往往都變得十分好強(qiáng)，不論是做功課還是玩耍，ta們都不愿意失敗，都要竭盡所能。

10歲孩子

生活非常美好是一個(gè)行動(dòng)孩子

而不是一個(gè)思考孩子

孩子給人的感覺就仿佛9歲和10歲之間真的有個(gè)分水嶺，一旦跨過去孩子就登上了一座新的山峰，來到一個(gè)全新的地域，進(jìn)入了一個(gè)全新的從10歲到14歲的成長周期。當(dāng)然，有些孩子在這片新地域里還站不太穩(wěn)，ta們尚未做好充分的準(zhǔn)備。

總的來說，10歲孩子的日子比9歲時(shí)好過多了，尤其是ta可以“做更多的事情”了。10歲的孩子是一個(gè)行動(dòng)孩子，而不是一個(gè)思考孩子。隨便一個(gè)簡單的事情就能帶給ta很大的快樂，比如說晚飯后可以出去玩、沒有家庭作業(yè)、光顧一個(gè)兒童樂園。

懼怕的情緒少之又少。以前怕狗、怕黑的孩子，現(xiàn)在自然而然不再害怕這些了。

10歲孩子最常見的情緒表達(dá)，是生氣，這夠讓你意外吧？這個(gè)心滿意足的、樂于合作的、可愛的小小10歲孩子，生起氣來，那叫個(gè)火山爆發(fā)，又快又猛，甚至又踢又咬。

如果ta能控制得稍微好一點(diǎn)，ta會(huì)張口大罵，會(huì)哇哇大哭，也會(huì)一邊狠狠跺著腳一邊哇啦哇啦罵著回到自己屋里去。

盡管10歲的孩子也會(huì)氣得哭，不過總的來說ta們覺得“都多大了，哪能哭呢”，所以，這個(gè)年齡的眼淚是最少的。

一個(gè)男孩子可能很堅(jiān)定地告訴你，“要是割破了哪里，或者ta們不帶我去哪里，我才不會(huì)哭”，可是如果爸爸死了，ta還是會(huì)哭的。

剛才還雨淚滂沱的孩子，轉(zhuǎn)眼就可以這么淡定地跟你侃侃而談。悲傷有時(shí)候會(huì)令ta們落淚，不過不常有，ta們倒是更容易被氣得大哭。

10歲孩子可能會(huì)傷心，當(dāng)然通常不會(huì)傷得太深。如果誰傷了ta的心，有些孩子會(huì)“哭著回家” ，也有些孩子裝得若無其事，很快鎮(zhèn)靜下來，掩飾自己的難堪。

11歲孩子

時(shí)刻處于動(dòng)態(tài)的年齡

狀態(tài)不穩(wěn)定

11歲的孩子在自我照料和日常作息方面，不會(huì)刻意做有規(guī)律的事情。

在情緒方面，叛逆的苗頭已經(jīng)生長。11歲的孩子自我意識在成長，獨(dú)立意識增強(qiáng)，反復(fù)無常是常態(tài)，家長要予以理解。

在活動(dòng)與興趣愛好方面，對抗性增強(qiáng)，不愿獨(dú)自玩耍。在學(xué)校，開始十分嚴(yán)格地要求老師，老師們也面臨挑戰(zhàn)。

12歲孩子

性格和行動(dòng)都處于較理想狀態(tài)

青春期初期各項(xiàng)特征凸顯起來

12歲孩子自我照料和日常作息已讓大人省心不少，負(fù)面情緒減少是這個(gè)年齡的主要特點(diǎn)。ta們自信獨(dú)立、善解人意，并有了自我主張。

在人際關(guān)系方面，與家人關(guān)系緩和，異性之間不再排斥，同時(shí)興趣廣泛，偏愛集體活動(dòng)。對學(xué)生生活充滿了熱情，甚至熱情過度。

在道德方面，ta們多了一絲思考，少了一絲沖動(dòng)。

13歲孩子

自我性格糾結(jié)的一年中

動(dòng)手能力頻頻閃現(xiàn)靈光

13歲的少年在奔向青春的大道上會(huì)來個(gè)突然轉(zhuǎn)向或者急剎車。ta一改12歲時(shí)的陽光、沉穩(wěn)，再度陷入糾結(jié)的狀態(tài)。不愿與人交往，內(nèi)向，有點(diǎn)退縮，不愿被別人窺探。

ta雖然不喜歡與成年人打交道，但看待問題已經(jīng)有了自己的獨(dú)到見解。這時(shí)的ta開始懂得克制自己，不會(huì)吃起來沒完沒了，基本上能做到按時(shí)上床睡覺。

雖然ta這時(shí)的性格陰郁，悲觀，隱秘。可是，在動(dòng)手方面，ta們頻頻閃現(xiàn)靈光，喜歡敲敲打打，自己動(dòng)手修理和制作東西。

總體來說，13歲的少年已經(jīng)明顯顯露出青春期少年的特點(diǎn)。

14歲孩子

充滿朝氣的一年

但不能忽視發(fā)生的意外事件

當(dāng)ta從擰巴的13歲邁入14歲的年齡時(shí)，在這個(gè)充滿生氣的一年，你會(huì)看到角色多變的少年。ta熱愛學(xué)校，熱愛與人交往，愿意讓自己的生活變得十分充實(shí)。

14歲的ta包容性更強(qiáng)，而不再像一年前那樣，對看不慣的事情也較少大肆批判。

盡管14歲的孩子具備這么多優(yōu)點(diǎn)，但不能忽視這時(shí)候有些男孩和女孩會(huì)接觸毒品。在性方面，14歲的青少年由于沒能獲得足夠的知識與信息，會(huì)遇到意外懷孕、墮胎等諸多問題。

這時(shí)候，家長如何面對和管教孩子在性方面的問題是非常必要和棘手的事情。好在14歲的青少年絕大部分都會(huì)表現(xiàn)出更強(qiáng)的責(zé)任感，這是值得讓人欣喜的事。

寫在最后

養(yǎng)育孩子是父母的必修之路，更了解孩子，才能更好地成為ta的人生引導(dǎo)者。

7-14歲的孩子處在高速發(fā)展階段，跑步進(jìn)入青春期的狀態(tài)，高速變化必然會(huì)帶來更多因?yàn)檫m應(yīng)不良而來的問題。還要注意的是，成長本身就會(huì)有很大的個(gè)體差異，年齡的劃分不見得是這么精確的。

總之，成長中的一些問題也會(huì)隨成長代謝掉，不需要過度擔(dān)心，但是也不能毫不重視。讓我們始終保持努力理解和靠近的心，相信無論什么風(fēng)雨都一定能一起度過，共見彩虹。

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文章分類：心理咨詢

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